Les collégiens de Mérignac découvrent les métiers de l’aide à la personne

Un Objectif Vocations sur la thématique : « aider les autres : plus qu’un métier, une vocation »

Cette édition a permis aux élèves de visiter :

• Un EHPAD.

• La Maison de la Petite Enfance Simone Veil.

• Le Centre de Santé de Beaudésert.

• Les métiers de la technologie au service du handicap via un atelier animé par le GIHP et l’ERIP.

• L'exposition « Coup de projecteur sur les métiers du sanitaire et social » au sein de Cap Métiers.

À travers ces visites, les jeunes ont pu se familiariser avec un large panel de métiers : infirmier-ière, aide à domicile, auxiliaire de puériculture, ergothérapeute, technicien nouvelle technologie handicap et informatique, assistante maternelle, éducateur-trice de jeune enfant, etc.

Des métiers au service de l’autre qui recrutent sur le territoire

En France, environ 12 millions de français sont touchés par un handicap, soit 17% de la population. Au 1er janvier 2020, les plus de 65 ans représentaient plus de 20% de la population française (à l’horizon 2050, les plus de 65 ans représenteront 32%). Les enfants de – de 3 ans quant à eux n’étaient pas moins de 2,9 millions.

Ce sont ces populations qui nécessitent, au quotidien, les soins et les services d’autres personnes. Cela peut être pour des soins médicaux (kinésithérapie, prise de sang, etc.) ou pour un accompagnement aux actes de la vie la vie quotidienne (se laver, manger, se déplacer).

Ainsi, ces métiers sont indispensables au bon fonctionnement de la société mais surtout, au bien-être de ces personnes. C’est pourquoi les entreprises de ce secteur recrutent massivement, chaque année, sur différents niveaux d’études et forment le plus souvent dans le cadre de l’apprentissage.

Les CLEEs, un levier de développement de la relation école/entreprise

Créés par le Ministère de l’Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports en 2016, les Comités Locaux Ecole-Entreprise (CLEE) sont déployés sur les territoires volontaires. Ils visent à développer les liens entre les représentants institutionnels, les entreprises et les établissements scolaires du secondaire (collèges et lycées) à l’échelle des territoires.

Forts de ces coopérations, les CLEEs développent des actions concrètes destinées à faciliter les démarches d’orientation des jeunes et à préparer leur intégration dans le monde du travail.

Les CLEEs sont coanimés par un chef d’établissement et un représentant du milieu économique local que sont actuellement Isabelle Salse (Directrice du développement chez Atlantique Gascogne Construction AGC, une filiale du groupe Cassous, une entreprise familiale mérignacaise) et Stéphane Baury (Proviseur adjoint du Lycée professionnel Marcel Dassault) en partenariat étroit avec la Direction du Développement de la Ville de Mérignac.

Le CLEE mérignacais s’engage depuis 2018 pour l’avenir des jeunes mérignacais

Le CLEE Mérignacais a été créé en 2018. Il mobilise de nombreux acteurs du territoire : Région Nouvelle Aquitaine, Académie de Bordeaux, ERIP, Bureau Information Jeunesse (BIJ), Cap Métier Nouvelle-Aquitaine, Conseil Départemental de la Gironde, Club des Entreprises de Mérignac, AFDET, différentes entreprises de la commune…

Après une période d’intense activité jusqu’au mois de février 2020 (Forum des Métiers des Jeunes Mérignacais, « Stage Lab », « Objectifs Vocations », etc.), l’année scolaire 2020/2021 a été fortement impactée par la crise sanitaire.

Le CLEE s’est néanmoins adapté en proposant une édition « visio » d’Objectif Vocations qui a permis à une quarantaine d’élèves de découvrir les métiers du photovoltaïque, un secteur d’activité en plein essor et qui contribue à la transition écologique.

L'Objectif Vocations : « industrie du futur », le clap de fin pour l’année scolaire 2021-2022

En mai prochain, les collégiens des différents collèges mérignacais partiront à la découverte des métiers de l’industrie et de l’industrie aéronautique, deux filières très présentent à Mérignac et qui recrutent.